Precis innan klassens besök på Berättarministeriet har ett mystiskt brev och en karta över närområdet dykt upp på förlaget. Medarbetarna är fundersamma, på kartan finns en utmarkerad plats utan förklaring. Vad kan det betyda? Tillsammans med medarbetarna går eleverna ut på en jakt efter svar. Med hjälp av en observationsrapport finkammar eleverna platsen på kartan efter ledtrådar. Tillbaka i utbildningscentret delar de sina fynd med varandra och skriver en berättelse om platsen.