Berättarministeriets lärardagar – digitala lunchföreläsningar

I början av terminen välkomnade vi er lärare till två digitala lunchseminarier om vår metod. Syftet med seminarierna var att ge mer kunskap och inspiration om hur du som lärare kan arbeta med storytelling, narration och artefakter i våra skolprogram. Seminariet riktade sig i första hand till lärare som anmält sig till höstens skolprogram.


Peter Gärdenfors                                                                                                 Oskar Hejll

Måndag den 15 aug kl 12.00–13.00: Storytelling som pedagogisk metod
Med oss på länk var kognitionsforskaren Peter Gärdenfors. Peter är filosof och professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet. Han har skrivit ett flertal böcker, bland andra Lusten att förstå: om lärande på människans villkor, Den svåra konsten att se sig själv och Den meningssökande människan. Peter är även ledamot av Kungliga vetenskapsakademien och en flitigt anlitad föreläsare.

Tisdag den 16 aug kl 12.00–13.00: Artefakter och deras betydelse
På tisdagen gästades vi av Oskar Hejll, som bland annat skapat artefakter åt Berättarministeriet. Oskar har många strängar på sin lyra – han kan titulera sig mask- och dockmakare, skådespelare, författare, attributmakare och scenograf. Bland uppdragsgivarna finns Riksantikvarieämbetet, Hallwylska palatset, Kungliga Dramatiska teatern och Sveriges television. Oskar brukar sammanfatta sitt konstnärskap med att han ”berättar med föremål”.

Artefakter från Berättarministeriets skolprogram Historiedetektiverna

Senast uppdaterad 2025-03-20

Fler artiklar

Se alla

Utökat samarbete med Göteborgs universitet

Berättarministeriet har sedan 2025 varit en del av lärarprogrammet vid Göteborgs universitet. Nu förlängs och utvecklas samarbetet ytterligare. Förutom studenterna som går sin första termin tar nu även de som…

Ta del av seminariet ”Språk som samhällsberedskap” på BM play

Den 6 maj arrangerade Berättarministeriet och Försvarshögskolan, i närvaro av H.K.H. Prins Carl Philip, ett frukostseminarium om språkets betydelse för demokratins och samhällets långsiktiga motståndskraft. Medverkande: Parisa Liljestrand (kulturminister), Robert…

En elev i tioårsåldern sitter i ett klassrum och läser i en bok.

Berättarministeriet del av Sveriges första nationella lässtrategi

På Världsbokdagen, den 23 april, presenterade regeringen Sveriges första nationella lässtrategi. Målet är att fler barn ska börja läsa tidigare, utveckla en starkare läsförmåga och läsa mer över tid. Ett…