Stulet fokus – eller ökad repertoar?
Missade du vårt seminarium om barn och skärmar? Nu kan du ta del av samtalet här! https://youtu.be/j6BlFapDneM
I november arrangerar Berättarministeriet i samarbete med Karolinska Institutet en internationell konferens på temat utbildning och kreativitet. Talare under konferensen är bland andra utbildningsminister Johan Pehrson, Ronald A. Beghetto från Mary Lou Fulton Teachers College på Arizona State University, Annika Östman Wernerson från Karolinska Institutet, Dilsa Demirbag-Sten från Berättarministeriet, Mara Krechevsky från Harvard Graduate School of Education och Andreas Schleicher från OECD.
Konferensen riktar sig till utbildningsaktörer, skolledare, lärare, doktorander och beslutsfattare inom utbildningssektorn.
Läs merMissade du vårt seminarium om barn och skärmar? Nu kan du ta del av samtalet här! https://youtu.be/j6BlFapDneM
Berättarministeriet har en ny hemsida! I och med den nya sidan har vi gjort en del förändringar, bland annat loggar du som är lärare nu in direkt på lärarportalen (i…
Aktuella rapporter och undersökningar pekar på en dyster utveckling kring barns läsning. Klyftan mellan de som läser och de som inte läser ökar och avspeglar sig i skolresultaten. En god…
Många svenska skolor möter särskilda svårigheter att uppfylla det kompensatoriska uppdraget om en likvärdig utbildning med god kvalitet för alla barn, oavsett bakgrund. Allt fler barns framtid dikteras av faktorer bortom deras egen kontroll, som föräldrarnas socioekonomiska situation.
Se skolkartanVill du och ditt företag verka med oss för ett Sverige där alla barn har tillgång till en god och jämlik utbildning? Genom att stötta Berättarministeriet skapar du förutsättningar för fler barn att lämna grundskolan med gymnasiebehörighet, och bidrar till att säkra Sverige som kunskapsnation. Här kan du läsa mer om våra olika former av företagssamarbeten.
Läs mer om partnerskapSkolsegregation är en följd av boendesegregationen och innebär att elever med likartad socioekonomisk bakgrund hamnar i samma skolor. Skolsegregationen riskerar att leda till att vissa skolor får stora svårigheter att kompensera för elevers olika behov och förutsättningar. Berättarministeriet verkar för att minska skolsegregationens negativa konsekvenser.
Berättarministeriet finansieras med hjälp av anslag från privat och offentlig sektor. Den offentliga sektorn består av uppdrag från Skolverket och IOP-avtal med Stockholm stad och Göteborg stad. Den privata sektorn består av företag, stiftelser och andra organisationer som bidrar med såväl finansiellt stöd som probono-arbete.
Socioekonomiskt index beskriver elevers förutsättningar utifrån faktorer som vårdnadshavarens inkomst och utbildningsnivå, ekonomiskt bistånd och bostadssituation. Dessa faktorer påverkar sannolikheten att en elev blir behörig till ett nationellt program i gymnasieskolan. Läs mer om Socioekonomiskt index.
Berättarministeriet är en icke vinstdrivande, politiskt och religiöst obunden stiftelse. Stiftelsen grundades 2011 av Dilsa Demirbag-Sten, Sven Hagströmer och Robert Weil.
Syftet var att motverka en oroväckande samhällsutveckling med ett polariserat offentligt samtal och allt större klyftor mellan socioekonomiska tillhörigheter i samhället. Idag stöttas Berättarministeriet av en rad aktörer, läs mer här.