I samarbete med Folkuniversitetet anordnade Berättarministeriet den 23/11 seminariet ”Framtidens kompetenser: Hur rustar vi nästa generation att anta utmaningen?”
Kreativitet listas av både World Economic Forum och OECD som en helt avgörande framtidskompetens i skolan, såväl som på arbetsmarknaden. Det blir i förlängningen en demokratifråga, och det är ingen slump att årets PISA-rapport utöver matematiska kunskaper även mäter elevernas kreativa förmågor. I en föränderlig tid med de utmaningar, möjligheter och hot vi står inför kommer nya lösningar att fordras och för detta krävs den djupt mänskliga, unika förmågan att tänka utanför boxen. Hur rustar vi nästa generation kreativa tänkare med nödvändiga kompetenser?
Vi fick lyssna till ett samtal mellan Jan Hylén, analytiker och konsult inom utbildningssektorn, och Peter Gärdenfors, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, under moderering av Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten.
Här kan du ta del av seminariet:
Senast uppdaterad 2023-11-09
Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten deltar på den årliga konferensen Folk och Kultur, där organisationer, föreningar och myndigheter möts med fokus på folkbildning, kultur, demokrati och civilsamhällets roll i samhället. I samtalet…
IOP (idéburet offentligt partnerskap) är en avtalsform som möjliggör ett långsiktigt, förtroendebaserat samarbete nära klassrummet, bortom korta projekt och tillfälliga satsningar. Berättarministeriet har sedan 2014 haft IOP-avtal med Stockholms stad…
När Sverige stärker sitt civila och militära försvar finns en avgörande sårbarhet som ofta förbises: befolkningens förmåga att läsa, förstå och värdera information. I en ny debattartikel slår Berättarministeriets generalsekreterare…