Hur löser vi läskrisen? Aktuella rapporter och undersökningar pekar på en dyster utveckling kring barns läsning. Klyftan mellan de som läser och de som inte läser ökar och avspeglar sig i skolresultaten. Onsdag den 5 februari bjuder Berättarministeriet och Akademibokhandeln i Göteborg in till ett panelsamtal med fokus på läsningens mekanismer och handfasta tips på hur och varför vi alla kan bli viktiga förebilder och skapa nya läsare. Panelen består av Betty Tärning, forskare vid Lunds universitet, Johan Unenge, barnboksförfattare och Jonna Bruce, prisbelönt skolbibliotekarie vid Hammarkullsskolan i Göteborg. Samtalet leds av Dilsa Demirbag-Sten, generalsekreterare Berättarministeriet.
När: onsdagen den 5 februari, kl. 18:00
Var: Akademibokhandeln Nordstan, Göteborg
Anmäl dig här
Vi bjuder på lättare förtäring.
Bild på Betty och Jonna: Stig Albansson
Bild på Johan: Susanne Kronholm
Bild på Dilsa: Kate Gabor
Senast uppdaterad 2025-01-29
I en debattartikel i Dagens Industri belyser Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten behovet av att lyfta problemet med bristande kunskap i svensk skola som PISA 2025 tydligt adresserar. Från en teknikfråga,…
Bjärnum, en tätort med 2.700 invånare i Hässleholms kommun, ligger naturskönt beläget med skolan mitt i byn. Skolan har 500 elever, från förskoleklass till åk 9, och fritidshem. Hässleholm är…
När OECD nu presenterar resultaten från PISA 2025 är de förödande för Sverige som välfärds- och kunskapsnation. Svenska elevers läsförståelse och matematikkunskaper har rasat så mycket sedan 2022 att det…