”Den svenska skolan är varken god, jämlik eller uppfyller sitt kompensatoriska uppdrag, och det kommer bli än tydligare efter coronakrisen.”
Så lät det när Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten intervjuades av Sveriges radio. Berättarministeriet ser en oroande utveckling där skolan i socioekonomiskt utsatta områden riskerar en tung hösttermin om inte extra resurser omedelbart sätts in. Lärare har nu framför sig en termin där mycket ska hinnas ikapp efter våren, på mycket begränsad tid. För att göra det behöver de stöd och uppslutning av det omgivande samhället och deras elever behöver fler vuxna alternativ som visar att omvärlden bryr sig och vill stötta. Lyssna på inslaget här.
Stiftelsen Berättarministeriet vill därför se att staten går in och stöttar de skolor där elever halkat efter i undervisningen under coronakrisen. Vi ser redan oroande exempel från våra upptagningsområden, i Husbygårdskolan är det ungefär 15 barn som kommer att behöva gå om sin årskurs, vilket är betydligt fler än vanligt då det brukar röra sig om 2-3 elever.
Senast uppdaterad 2020-06-08
Berättarministeriet har sedan 2025 varit en del av lärarprogrammet vid Göteborgs universitet. Nu förlängs och utvecklas samarbetet ytterligare. Förutom studenterna som går sin första termin tar nu även de som…
Den 6 maj arrangerade Berättarministeriet och Försvarshögskolan, i närvaro av H.K.H. Prins Carl Philip, ett frukostseminarium om språkets betydelse för demokratins och samhällets långsiktiga motståndskraft. Medverkande: Parisa Liljestrand (kulturminister), Robert…
På Världsbokdagen, den 23 april, presenterade regeringen Sveriges första nationella lässtrategi. Målet är att fler barn ska börja läsa tidigare, utveckla en starkare läsförmåga och läsa mer över tid. Ett…