Torsdagen den 12/9 släpptes Berättarministeriets rapport Kreativa inslag i undervisningen främjar elevernas lärande vid ett digitalt seminarium. Rapporten kommenterades av Mario Piacentini, PISA/OECD, och därefter följde en paneldiskussion med David Lindberg, statssekreterare Utbildningsdepartementet, och Åsa Westlund (S) och Josefin Malmqvist (M) från riksdagens utbildningsutskott. Resultatet har tidigare presenterats för OECD, som även refererar till Berättarministeriet som ett best practice-exempel i modulrapporten PISA 2022 Creative Minds, Creative Schools.
Nedan kan du ta del av det inspelade seminariet.
Senast uppdaterad 2024-10-14
Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten deltar på den årliga konferensen Folk och Kultur, där organisationer, föreningar och myndigheter möts med fokus på folkbildning, kultur, demokrati och civilsamhällets roll i samhället. I samtalet…
IOP (idéburet offentligt partnerskap) är en avtalsform som möjliggör ett långsiktigt, förtroendebaserat samarbete nära klassrummet, bortom korta projekt och tillfälliga satsningar. Berättarministeriet har sedan 2014 haft IOP-avtal med Stockholms stad…
När Sverige stärker sitt civila och militära försvar finns en avgörande sårbarhet som ofta förbises: befolkningens förmåga att läsa, förstå och värdera information. I en ny debattartikel slår Berättarministeriets generalsekreterare…