På plats lokalt – följ med till Södertälje!

Södertälje kommun har satsat stort på att utveckla skolan de senaste åren. Berättarministeriet har funnits i Södertälje sedan 2011 då vi öppnade vårt första utbildningscenter i Lunagallerian, granne med stadsbiblioteket. Sju år senare har vi frågat personer som verkar i Södertälje om vad Berättarministeriets verksamhet betyder för staden.

 

Boel Godner, kommunstyrelsens ordförande i Södertälje
– Skolan är vår högst prioriterade fråga. I skolan finns vår möjlighet att hantera segregation och mildra dess konsekvenser. Berättarministeriet har en verksamhet som stärker det ordinarie skolarbetet i Södertälje genom att väcka nyfikenhet på språk och stärka barnens förmåga till läsande och skrivande.

– Skolan är A och O. Där möter vi alla barn och de har en laglig rätt till likvärdig undervisning. De som inte har stöd hemma ska få det av samhället så att skillnader kan jämnas ut. Så ska skolan fungera i en demokrati.

Sebastian, årskurs 8, gör praktik på stadsbiblioteket

– Jag brukade gå till Berättarministeriet när jag var yngre, jag minns till exempel att jag gick dit på höstlovet när det var halloween-tema. Då skrev man skräckinriktade historier, och jag kommer ihåg att jag tyckte om det jättemycket. Det var en kreativ miljö.

– Jag gillar språk och funderar på att gå humanistisk linje med inriktning språk på gymnasiet. Jag tycker det är viktigt med språk och att uttrycka sig för det aktiverar en del av hjärnan som oftast inte används. Vi har lärt oss att vara kreativa och skapa saker genom att berätta. Jag gör nu praktik på biblioteket, eftersom jag gillar böcker, speciellt fantasy och spännande historier. Jag funderar på att bli författare eftersom jag fortfarande tycker om att skriva historier – eller kanske börja jobba på bibliotek.

Saad Aziz, pappa till Julia som regelbundet besöker Berättarministeriet
– Jag tror att det är viktigt för barnen att komma till Berättarministeriet för att lära sig läsa, skriva berättelser, lära sig språket. Språket är viktigt för barnens utveckling. Vi brukar komma hit varje onsdag. När min dotter är på Berättarministeriet skriver hon många berättelser. En gång gick vi förbi biblioteket efter att vi varit här, och min dotter visade personalen där vad hon hade skrivit. Hon blir stolt. Hon har fått diplom från Berättarministeriet som visar att Julia är författare.

Foto: Karl Gabor

Senast uppdaterad 2025-03-13

Fler artiklar

Se alla
En elev i tioårsåldern sitter i ett klassrum och läser i en bok.

Berättarministeriet del av Sveriges första nationella lässtrategi

På Världsbokdagen, den 23 april, presenterade regeringen Sveriges första nationella lässtrategi. Målet är att fler barn ska börja läsa tidigare, utveckla en starkare läsförmåga och läsa mer över tid. Ett…

Ta del av seminariet ”Det humanistiska perspektivet” på BM play

Vad innebär egentligen ett humanistiskt perspektiv på lärande? Generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten vägleder oss i de idéer som ligger till grund för Berättarministeriets verksamhet – synen på människan som meningssökande och…

Dilsa Demirbag-Sten

Statens insatser för en likvärdigare skola når brett på systemnivå – men inte ända till klassrummet

En ny utvärdering från Statskontoret visar att skolmyndigheters insatser genom kvalitetsdialoger stärker huvudmännens styrning – men ger begränsat stöd till lärarna, särskilt i stora kommuner där många av de mest utsatta skolorna…