Uppdaterad kommentar angående Berättarministeriet i media

Vi vill hålla dig uppdaterad kring det händelseförlopp som startade den 22 december, då media publicerade artiklar om oss med anledning av ett upprop författat av tidigare medarbetare.

Vad gäller sakfrågorna i uppropet finns det direkta felaktigheter. Vi vill dock inte ifrågasätta eller bemöta dessa i enskilda fall, med risk för att därmed bidra till att individer tar skada eller att medias rapportering tar ljus från barnens behov. Vi låter i stället externa parter sköta den granskningen och dra slutsatser utifrån de krav och förväntningar som finns på en verksamhet som vår.

Omedelbart efter artikelns publicering beslutade Berättarministeriets styrelse om en extern revision, som genomförs av revisionsfirman Ernst & Young. EY kommer att, utifrån diskriminerings- och arbetsmiljölagstiftning, granska vår styrning, våra processer och rutiner och vår dokumentation, samt intervjua ledning och medarbetare för att reda ut de sakfrågor som framkommit. Vi välkomnar den externa granskningen och ser fram emot att ta del av resultatet i slutet av januari.

Vårt fokus är nu, som alltid, att vara ett stöd för lärare och elever i våra upptagningsområden. Kollegorna i våra utbildningscenter har kommit i gång med terminen, och vi ser fram emot att snart ta emot de första klasserna. Covid-pandemin kan påverka formen och omfattningen även denna termin, men dialoger pågår med lärarna i detta nu och intresset från dem är, liksom tidigare, stort.

 

 

 

 

Senast uppdaterad 2022-01-14

Fler artiklar

Se alla
En elev i tioårsåldern sitter i ett klassrum och läser i en bok.

Berättarministeriet del av Sveriges första nationella lässtrategi

På Världsbokdagen, den 23 april, presenterade regeringen Sveriges första nationella lässtrategi. Målet är att fler barn ska börja läsa tidigare, utveckla en starkare läsförmåga och läsa mer över tid. Ett…

Ta del av seminariet ”Det humanistiska perspektivet” på BM play

Vad innebär egentligen ett humanistiskt perspektiv på lärande? Generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten vägleder oss i de idéer som ligger till grund för Berättarministeriets verksamhet – synen på människan som meningssökande och…

Dilsa Demirbag-Sten

Statens insatser för en likvärdigare skola når brett på systemnivå – men inte ända till klassrummet

En ny utvärdering från Statskontoret visar att skolmyndigheters insatser genom kvalitetsdialoger stärker huvudmännens styrning – men ger begränsat stöd till lärarna, särskilt i stora kommuner där många av de mest utsatta skolorna…