Välkommen på digitalt seminarium med rapportsläpp 12/9

Hur kan kreativitet i undervisningen främja elevernas språk- och kunskapsutveckling?

Berättarministeriet har tillsammans med Ramboll genomfört en svensk lärarundersökning på temat kreativitet i undervisningen. Resultatet har presenterats för OECD, som även refererar till Berättarministeriet som ett best practice-exempel i modulrapporten PISA 2022 Creative Minds, Creative Schools.

Den 12 september släpps Berättarministeriets rapport Kreativa inslag i undervisningen främjar elevernas lärande vid ett digitalt seminarium. Rapporten kommenteras av Mario Piacentini, PISA/OECD, och därefter följer en paneldiskussion med David Lindberg, statssekreterare Utbildningsdepartementet, och Josefin Malmqvist (M) och Åsa Westlund (S) från riksdagens utbildningsutskott.

Varmt välkommen att ta del av seminariet!

Tid: torsdag 12/9 kl. 8.30–9.30
Plats: digitalt seminarium

 

Senast uppdaterad 2024-09-16

Fler artiklar

Se alla

Lärarkonferens i Malmö

Välkomna på lärarkonferens i Malmö den 9 februari!  Berättarministeriets lärarkonferenser har alltid fokus på språk- och kunskapsutveckling, och de medverkande är forskare och experter inom sina områden med koppling till…

Pennsvärdet 2026 tilldelas Therése Ellingsen

Therése Ellingsen, lärare på Holmaskolan i Malmö, är årets mottagare av Pennsvärdet 2026 – Berättarministeriets lärarpris som varje år tilldelas en lärare som genom sin undervisning stärker sina elevers språkutveckling,…

Berättarministeriet och Karolinska Institutet bjuder in till kostnadsfritt seminarium

Den 16 oktober arrangerar Berättarministeriet och Karolinska Institutet seminariet Tänker vi fortfarande själva? Artificiell intelligens deltar i allt fler led av den intellektuella processen: i utkast, i sammanfattningar, i formuleringen…