Hur kan kreativitet i undervisningen främja elevernas språk- och kunskapsutveckling?
Berättarministeriet har tillsammans med Ramboll genomfört en svensk lärarundersökning på temat kreativitet i undervisningen. Resultatet har presenterats för OECD, som även refererar till Berättarministeriet som ett best practice-exempel i modulrapporten PISA 2022 Creative Minds, Creative Schools.
Den 12 september släpps Berättarministeriets rapport Kreativa inslag i undervisningen främjar elevernas lärande vid ett digitalt seminarium. Rapporten kommenteras av Mario Piacentini, PISA/OECD, och därefter följer en paneldiskussion med David Lindberg, statssekreterare Utbildningsdepartementet, och Josefin Malmqvist (M) och Åsa Westlund (S) från riksdagens utbildningsutskott.
Varmt välkommen att ta del av seminariet!
Tid: torsdag 12/9 kl. 8.30–9.30
Plats: digitalt seminarium
Senast uppdaterad 2024-09-12
Varmt välkommen att starta vårterminen med Berättarministeriets volontärdagar. Volontärdagarna är till för dig som redan är eller vill bli volontär. Du får chansen att lära dig mer om Berättarministeriets verksamhet…
Missade du Berättarministeriets och Folkuniversitetets seminarium ”Bildning som motståndskraft i en tid av artificiell intelligens”? Nu kan du se hela samtalet här.
Den 12 december bjuder Berättarministeriet, i samarbete med Folkuniversitetet, in till ett seminarium i Malmö på temat ”Bildning som motståndskraft i en tid av artificiell intelligens”. Tekniska landvinningar har skapat…