Vi lanserar Pennsvärdet – hyllning till läraren

Berättarministeriet instiftar utmärkelsen Pennsvärdet för att uppmärksamma låg- och mellanstadielärare som arbetar i socioekonomiskt utsatta områden och som i en nyskapande och framåtlutad anda främjar sina elevers kreativitet, språkutveckling och kritiska tänkande. Idag öppnar nomineringsperioden.

– Pennsvärdet är vår hyllning till lärarna vars gärning vi dagligen ser prov på, och vi hoppas att utmärkelsen ska stärka och inspirera andra lärare med liknande förutsättningar, säger Dilsa Demirbag-Sten, generalsekreterare för Berättarministeriet. Lärare som jobbar i socioekonomiskt utsatta områden möter utmaningar som ställer stora krav på deras engagemang och pedagogiska kompetens. Det vill vi hylla och uppmuntrar alla att nominera via pennsvärdet.se. Hjälp oss att lyfta lärarna!

Mottagaren av Pennsvärdet utses av en jury med bred erfarenhet inom pedagogik, kritiskt tänkande och kreativitet. I maj kommer mottagaren av utmärkelsen att tillkännages och senare samma månad delas Pennsvärdet ut under en prisceremoni i Stockholm.

OM PENNSVÄRDET
Nomineringsperiod: 21 feb – 16 mars
Alla är välkomna att nominera. Man kan nominera en enskild lärare eller ett arbetslag.

Kriterier: Utmärkelsen är ämnat för låg- och mellanstadielärare som jobbar i något av Berättarministeriets verksamhetsområden* och tilldelas en eller flera lärare som i en nyskapande och framåtlutad anda främjar elevernas språkutveckling, kreativitet och kritiska förmåga genom sin pedagogiska gärning.
*Rinkeby-Kista, Hässelby-Vällingby, Spånga-Tensta, Enskede-Årsta-Vantör, Farsta, Södertälje, Östra Göteborg eller Angered.

PRISET BESTÅR AV
• Ett diplom och ett pennsvärd designat och skapat av Aviva Scheiman, formgivare och guldsmed
• Ett stipendium värt 25 000 kronor som ska användas till lärarens pedagogiska vidareutveckling

JURY
Cecilia Nordström, styrelseordförande Berättarministeriet (juryns ordförande)
Reza Saleh, strategisk ledare program och utbildning, Berättarministeriet (juryns sekreterare)
Anne-Marie Körling, grundskolelärare och författare av pedagogisk litteratur (juryledamot)
Daniel Sjölin, författare och programledare (juryledamot)
Stina Wirsén, illustratör och författare (juryledamot)
Thomas Nygren, universitetslektor i didaktik, Uppsala universitet (juryledamot)
Torkel Klingberg, professor i kognitiv neurovetenskap, Karolinska Institutet (juryledamot)
Olof Gränström, project manager, Gapminder (juryledamot)

För mer information, kontakta Fanny Siltberg, pressansvarig, 073-682 31 25, fanny.s@berattarministeriet.se

Senast uppdaterad 2025-03-27

Fler artiklar

Se alla

Debatt: En skola för tänkande – inte för givna svar

I en debattartikel i Dagens Industri belyser Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten behovet av att lyfta problemet med bristande kunskap i svensk skola som PISA 2025 tydligt adresserar. Från en teknikfråga,…

När PISA pekar nedåt – så bygger Bjärnums skola språk och framtidstro

Bjärnum, en tätort med 2.700 invånare i Hässleholms kommun, ligger naturskönt beläget med skolan mitt i byn. Skolan har 500 elever, från förskoleklass till åk 9, och fritidshem. Hässleholm är…

Sverige rasar i PISA-mätning

När OECD nu presenterar resultaten från PISA 2025 är de förödande för Sverige som välfärds- och kunskapsnation. Svenska elevers läsförståelse och matematikkunskaper har rasat så mycket sedan 2022 att det…