Berättarministeriet utgår ifrån Skolverkets definition av socioekonomiskt index som Statistiska centralbyrån, SCB, har tagit fram. Den baseras på en modell som beskriver elevers förutsättningar utifrån socioekonomiska faktorer. Dessa faktorer påverkar sannolikheten att en elev på en skola blir behörig till ett nationellt program i gymnasieskolan.
Modellen använder följande variabler:
Källa: Skolverket: Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling 2025
Till skolkartan
Den 3 november bjuder Berättarministeriet tillsammans med Folkuniversitetet in till seminarium. Kvällens tema är Från ”skärm till pärm” – är framtidens skola analog? Grundläggande färdigheter som att läsa och skriva…
Regeringen beslöt i vårändringsbudgeten att tilldela Berättarministeriet 10 miljoner kronor för läsfrämjande insatser av nationellt intresse och avsätter 30 miljoner kronor i budgetpropositionen 2026 till Berättarministeriet för läsfrämjande i socialt…
Snart är det dags för en av årets höjdpunkter: Bokmässan! Berättarministeriet deltar med två seminarier på torsdagen. Läsa sig in i samhället – kan man det i framtiden? Tid: torsdag…