Den 12 augusti bjöd vi in till ett kompetensstärkande webbinarium under rubriken ”Med fantasi som redskap – artefakters roll i en berättelsecentrerad undervisning”. Syftet var att du som lärare skulle få tillfälle att lära dig mer om hur du kan arbeta med artefakter för att främja kreativitet, motivation och språkutveckling i klassrummet. Ta del av det inspelade webbinariet för att reflektera kring din egen undervisning och få handfasta tips och praktiska exempel från Berättarministeriets pedagoger.
Senast uppdaterad 2025-08-13
Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten deltar på den årliga konferensen Folk och Kultur, där organisationer, föreningar och myndigheter möts med fokus på folkbildning, kultur, demokrati och civilsamhällets roll i samhället. I samtalet…
IOP (idéburet offentligt partnerskap) är en avtalsform som möjliggör ett långsiktigt, förtroendebaserat samarbete nära klassrummet, bortom korta projekt och tillfälliga satsningar. Berättarministeriet har sedan 2014 haft IOP-avtal med Stockholms stad…
När Sverige stärker sitt civila och militära försvar finns en avgörande sårbarhet som ofta förbises: befolkningens förmåga att läsa, förstå och värdera information. I en ny debattartikel slår Berättarministeriets generalsekreterare…