IOP (idéburet offentligt partnerskap) är en avtalsform som möjliggör ett långsiktigt, förtroendebaserat samarbete nära klassrummet, bortom korta projekt och tillfälliga satsningar. Berättarministeriet har sedan 2014 haft IOP-avtal med Stockholms stad…
När Sverige stärker sitt civila och militära försvar finns en avgörande sårbarhet som ofta förbises: befolkningens förmåga att läsa, förstå och värdera information. I en ny debattartikel slår Berättarministeriets generalsekreterare…
En ny omgång lärarstudenter har genomfört Berättarministeriets kursmoment kring storytelling som en del av de svenskdidaktiska kurserna i grundlärarprogrammet för år F–3 och 4–6 på Göteborgs universitet. Berättarministeriets samarbete med…
På juldagen släpps årets Vinter i P1, där Dilsa Demirbag-Sten, generalsekreterare för Berättarministeriet, är en av årets vintervärdar. I sitt program utforskar hon språkets betydelse i en tid av snabb…
Carina Wikman, universitetslektor i specialpedagogik vid Stockholms universitet, har utvärderat effekterna av Berättarministeriets skolprogram i rapporten ”Berättarministeriets skolprogram och deras påverkan på undervisning och elevutveckling”. Huvudfrågorna i studien är att…
Berättarministeriet är stolt mottagare av Centerpartiets stipendium till Karin Söders minne. Stipendiet delas ut till en person eller en organisation som ”genom sin banbrytande gärning varit pionjär och förebild i…
Regeringen beslöt i vårändringsbudgeten att tilldela Berättarministeriet 10 miljoner kronor för läsfrämjande insatser av nationellt intresse och avsätter 30 miljoner kronor i budgetpropositionen 2026 till Berättarministeriet för läsfrämjande i socialt…
En pilotversion av skolprogrammet Bokslukarna, utvecklat i samarbete med Svenska Akademien, kommer under 2026 att genomföras i skolor från Ystad i söder till Haparanda i norr. Skolprogrammet riktar sig till…
2025 års mottagare av lärarpriset Pennsvärdet är Alonnika Ritchey, lärare på Bjurslättsskolan i Göteborg. Med ett arbetssätt där språk, rörelse och kritiskt tänkande samverkar skapar hon en undervisning som är…
Hur skulle det kännas att kunna läsa sin egen bok på biblioteket? För eleverna i årskurs 2 på Hjulsta grundskola blev det verklighet. Eleverna i 2A på Hjulsta grundskola fick…
Prov, bedömningar och betyg är en ofrånkomlig del av vardagen för elever i skolan. Men hur påverkas elever av att ständigt bedömas? Motivation anses vara en viktig drivkraft för lärande, men…
Den 3 november bjuder Berättarministeriet tillsammans med Folkuniversitetet in till seminarium. Kvällens tema är Från ”skärm till pärm” – är framtidens skola analog? Grundläggande färdigheter som att läsa och skriva…