Den 3 november bjuder Berättarministeriet tillsammans med Folkuniversitetet in till seminarium. Kvällens tema är Från ”skärm till pärm” – är framtidens skola analog? Grundläggande färdigheter som att läsa och skriva…
Regeringen beslöt i vårändringsbudgeten att tilldela Berättarministeriet 10 miljoner kronor för läsfrämjande insatser av nationellt intresse och avsätter 30 miljoner kronor i budgetpropositionen 2026 till Berättarministeriet för läsfrämjande i socialt…
Snart är det dags för en av årets höjdpunkter: Bokmässan! Berättarministeriet deltar med två seminarier på torsdagen. Läsa sig in i samhället – kan man det i framtiden? Tid: torsdag…
Torsdag den 25 september möts 200 lärare från skolor i Västra Götaland och lärarstudenter från Göteborgs universitet för en unik dag av kompetensutveckling på Bokmässan i Göteborg. Storytelling för lärare…
Skolverket har nyligen släppt flera rapporter som bland annat visar att barns bakgrund fortsatt har stor betydelse för skolresultaten, och att skolor i glesbygd möter specifika utmaningar. Berättarministeriet har inom…
Malmö stad har beslutat att teckna avtal om idéburet offentligt partnerskap (IOP) med Berättarministeriet. Över hälften av Malmös skolor har ett socioekonomiskt index över riksgenomsnittet och knappt hälften ligger i…
Carina Wikman, universitetslektor i specialpedagogik vid Stockholms universitet, har utvärderat effekterna av Berättarministeriets skolprogram i rapporten ”Berättarministeriets skolprogram och deras påverkan på undervisning och elevutveckling”. Huvudfrågorna i studien är att…
Berättarministeriet ingår i ett internationellt nätverk av organisationer, Writing our world (WOW) – sprunget ur 826 Valencia – som alla arbetar med barn och ungas skrivande. I WOW ingår 34 organisationer,…
Den 12 augusti bjöd vi in till ett kompetensstärkande webbinarium under rubriken ”Med fantasi som redskap – artefakters roll i en berättelsecentrerad undervisning”. Syftet var att du som lärare skulle få…
Under en vecka i maj genomfördes pilotomgången av Berättarministeriets svenskdidaktiska kursmoment inom grundlärarprogrammet för F–3 och 4–6 på lärarutbildningen vid Göteborgs universitet. Studenterna har fördjupat sig i storytelling och språkutvecklande…
”Jag har fått lite bättre fantasi och påhittighet. Jag har varit lärare väldigt länge och kan känna att jag går i samma hjulspår, men nu får jag hjälp att göra…
Forskarna på Stockholms universitet (SU) har under en hel vecka fått besök av fantasiexperter från Kista grundskola och Tallbohovskolan i Järfälla. Klasserna går Redaktör Schwartz forskningsresa (RSF), ett av Berättarministeriets…